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[求学问计] 古诗文背诵推荐篇目从14篇增至72篇 网友热议:多背古文有好处

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发表于 18-1-17 10:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

高中课程方案和各学科课程标准指导了老师怎么教、学生怎么学、考试怎么考,其重要性不言而喻。新的高中课程方案和语文等14门学科课程标准历时四年修订,已经完成。记者昨日上午从教育部举行的新闻发布会上获悉,新课程方案和课程标准全面落实党的十八大和十九大精神,同时加强中华优秀传统文化和革命传统教育,首次凝练提出各学科核心素养。

记者注意到,语文新课标中设置了学习专题,要求学生广泛阅读先秦到清末各个历史时期优秀古诗文,并背诵72篇(首)经典作品;诵读革命先辈的名篇诗作。此外学习科目增加德语、法语和西班牙语,课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,选修课程学生可以自主选择修习,可以学而不考或者学而备考。该课程方案和课标将从今年秋季学期起执行。


/ 内容更全 / 十九大精神进入新课标

教育部部长助理、教材局局长郑富芝介绍,目前执行的高中课程方案和课程标准是在2003年印发的,面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对提高国民素质和人才培养质量的新要求,方案和标准需要进行修订完善。此次修订从2013年启动,历时四年,260多位专家参与其中,在全国19个省市对4万余名学生进行了课标科学性和可操作性的测试。

郑富芝表示,党的十九大之后,修订组在之前的基础上将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程之中。据了解,新课标中在思想政治学科的“政治与法治”部分,要求学生理解坚持党对一切工作领导的重要性;同时牢固树立生态文明观,在地理、生物、化学等新课标中,要求学生树立“绿水青山就是金山银山”的理念;此外新课程方案和新课标还强调创新精神、实践能力的培养,在信息技术、通用技术、数学等课标中要求学生学习了解物联网、人工智能、大数据处理等内容。

此外有关课标中还体现了健康中国建设等要求,对课标中一些提法和表述也根据十九大报告做了规范。


 楼主| 发表于 18-1-17 10:56 | 显示全部楼层

/ 分量更多 /  古诗文背诵推荐篇目增至72篇

据介绍,加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的一大重点。其中语文课标最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修的各部分,具体体现在内容更全,在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加了《老子》《史记》等文化经典著作,要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期;同时分量更多,明确规定“课内阅读”篇目中,中国古代优秀作品应占二分之一;新课标还将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)。

此外美术、音乐、体育与健康、数学等课标也增加了有关传统文化教育内容,如美术新课标就增设“中国书画”。

加强革命传统教育也是本次修订的另一大重点。比如语文新课标就要求学生在课内外广泛阅读革命先辈的名篇诗作,推荐读物篇目包括**诗词,以及鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等一批作家反映革命传统的作品。历史新课标要求学生系统学习新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革开放历程,增设“老兵的故事”主题活动。


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 楼主| 发表于 18-1-17 10:56 | 显示全部楼层

/ 要求更高 /  选修课程与大学专业对接

教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示,针对长期以来存在的片面追求升学率的倾向,新修订的课程方案强调普通高中教育不只是为升大学做准备,还要为学生适应社会生活和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。

课程方案进一步优化了课程结构。一是保留原有学习科目,在英语、日语、俄语的基础上,增加德语、法语和西班牙语;二是将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,为不同发展方向的学生提供有选择的课程,与高考综合改革相衔接,“必修课程全修全考,选择性必修课程选修选考。选修课程,学生可以自主选择修习,可以学而不考或者学而备考,为学生就业和高校自主招生录取提供参考。”王湛说。

记者了解到,新课程方案与大学专业、现实生活、职业教育的关联显著增加,如设计了5类选修课程与大学专业对接,满足学生在理工、经济、人文、艺术等方面继续深造的需要;通用技术“技术与职业”的课程内容也打破了普通教育与职业教育的藩篱。

此外新课程方案和新课标首次凝练了学科核心素养。并围绕学科核心素养的落实,精选、重组教学内容,设计教学活动,提出考试评价的建议;补充了学业质量要求,明确学生完成本学科学习内容后,学科核心素养应达到的等级水平,提出了学业质量标准,改变过去单纯看知识、技能的掌握程度。

据《北京晚报》、新华社等


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 楼主| 发表于 18-1-17 10:56 | 显示全部楼层

/ 网友热议 /

@占卜师吉娜:哈哈哈哈,我毕业了,年轻人多背点!

@李晓澜:毕业了的人也希望能诵读背诵传统经典。

@下世纪再嬉戏:国家一定要重视学习古诗文!

@猫哥儿16:哈哈,多背诵古文有好处。

@0星云:多学习点古诗词文言文,说话时都能引经据典,特别能显出一个人的文化素养。

@Julep:上学的时候觉得背书很痛苦,长大才发现,平时能脱口而出的正是以前熟背的。

@岁月如歌:以前上学的时候可能很多人讨厌背诵,我虽然不厌但也谈不上喜欢,可是到了现在才明白别人说一说上句,你随口就能答出下句的快感和满足感。

@唐十八:很棒!古代文化就是需要这样传承下去!

@Norwegian Poet:非常支持,相比于学习英语,我觉得中国人到底还是应该多学些传统文化中的精华。

@韩旭:心疼孩子们,不过这个举动绝对要点赞。感悟国学,文化自信!


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 楼主| 发表于 18-1-17 10:57 | 显示全部楼层

72篇古诗文背诵推荐篇目

文言文(32篇)

(一)必修(10篇)

《论语》十二章(“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学夫《诗》”"君子食无求饱"“克己复礼为仁”)

劝学(学不可以已……用心躁也)——《荀子》

屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)——司马迁

谏太宗十思疏—— 魏征

师说——韩愈

阿房宫赋 ——杜牧

六国论 ——苏洵

答司马谏议书——王安石

赤壁赋—— 苏轼

项脊轩志—— 归有光

(二)选择性必修(10篇)

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐——《论语》

报任安书(古者富贵而名摩灭……难为俗人人言也)——司马迁

过秦论(上)——贾谊

陈情表——李密

归去来兮辞(并序)——陶潜

种树郭橐驼传序—— 柳宗元

五代史伶官传序——欧阳修

石钟山记——苏轼

登泰山记—— 姚鼐


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 楼主| 发表于 18-1-17 10:57 | 显示全部楼层

(三)选修(12篇)

《老子》八章(第八章“上善若水”;第十二章“五色令人目盲”;第十五章“古之善为士者”;第二十二章“曲则全”;第二十四章“跂者不立”;第二十七章“善行无辙迹”;第三十三章“知人者智”;第八十一章“信言不美”)

季氏将伐颛臾——《论语》

大学(古之欲明明德于天下者……壹是皆以修身为本)——《礼记》

《孟子》一则(敢问夫子恶乎长……则不能也)

逍遥游(惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫)——《庄子》

谏逐客书——李斯

兰亭集序 ——王羲之

滕王阁序  ——王勃

黄冈竹楼记 ——王禹偁

上枢密韩太尉书 ——苏辙

古代文论选段

毛诗序(诗者,志之所之也……不知手之舞之足之蹈之也)

典论·论文(盖文章,经国之大业……而声名自传于后)——曹丕

诗品序(若乃春风春鸟……故曰:“《诗》可以群,可以怨。”) ——钟嵘

与元九书(感人心者……华生,实义)——白居易

题画(江馆清秋……独画云乎哉)——郑  燮

人间词话(词以境界为最上……自有名句;境非独谓景物也……否则谓之无境界;古今之成大事业、大学问……恐为晏、欧诸公所不许也)——王国维

诗词曲(40首)


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 楼主| 发表于 18-1-17 10:57 | 显示全部楼层

诗词曲(40首)

静女——《诗经》

无衣——《诗经》

离骚(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路)——屈原

涉江采芙蓉——《古诗十九首》

短歌行——曹  操

归田园居(其一)——陶潜

拟行路难(其四)——鲍照

春江花月夜——张若虚

山居秋暝——王维

蜀道难——李白

梦游天姥吟留别——李白

将进酒——李白

燕歌行——高适

蜀相——杜甫

客至——杜甫

登高——杜甫

登岳阳楼——杜甫

琵琶行(并序)——白居易

李凭箜篌引——李贺

菩萨蛮(小山重叠金明灭)——温庭筠

锦瑟——李商隐

虞美人(春花秋月何时了)——李煜

望海潮(东南形胜)——柳永

桂枝香·金陵怀古——王安石

江城子·乙卯正月二十日夜记梦——苏轼

念奴娇·赤壁怀古——苏轼

登快阁——黄庭坚

鹊桥仙(纤云弄巧)——秦观

苏幕遮(燎沉香)——周邦彦

声声慢(寻寻觅觅)——李清照

书愤——陆  游

临安春雨初霁——陆游

念奴娇·过洞庭——张孝祥

永遇乐·京口北固亭怀古——辛弃疾

菩萨蛮·书江西造口壁——辛弃疾

青玉案·元夕——辛弃疾



贺新郎(国脉微如缕)——刘克庄

扬州慢(淮左名都)——姜  夔

长亭送别(【正宫】【端正好】)——王实甫

朝天子·咏喇叭——王磐


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